Project Based Learning est une pratique innovante axée sur l’apprentissage par pratique et par projet via des mises en situations réelles de façon à faciliter l’intégration des savoirs et l’utilisation de nouvelles compétences.
L’approche pédagogique s’articule sur l’écoute, la participation et le feedback. Les apprenants seront amenés à effectuer des travaux en groupes leur permettant une meilleure intégration et interactivité ainsi que le développement de nouvelles compétences.
Le test MBTI - Myers-Briggs Type Indicator est l’un des tests de
personnalité les plus utilisés dans le monde.
L’indicateur MBTI permet aux apprenants d'enrichir leur développement personnel en les
aidant à mieux se connaître, de comprendre leurs réactions, ce qui motive leurs choix
mais aussi d’anticiper leurs besoins et leurs relations aux autres.
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