Le monde de l’enseignement a subi des changements importants au cours des dernières décennies. Les progrès des technologies, le problème d’accès et la qualité des enseignements sont autant de challenges que doivent relever les leaders académiques des institutions éducatives. Une des conséquences de cette tendance lourde de l’environnement est que les processus et les pratiques pédagogiques s'adaptent à cette transformation associée à une évolution dans les domaines de la psychologie et sociologie des apprenants.
Une partie de l'objectif de ce programme est donc de rassembler les pensées fondamentales et émergentes sur la nouvelle ère de l’éducation et à son raccordement au développement de nouvelles approches et stratégies pédagogiques.

L’Executive Mastère en Sciences de l’Éducation s’adresse à des enseignants, des consultants ou à des cadres gestionnaires dans le domaine de la formation qui veulent approfondir leurs connaissances en sciences de l’éducation pour y occuper des postes de responsabilité.

Le programme s’adresse en particulier :

• Aux enseignants des écoles et lycées, privés ou publics, qui veulent parfaire et actualiser leur formation en intégrant les nouvelles tendances en éducation ;
• Aux consultants et cadres qui ont une première expérience dans le domaine de l’enseignement et qui veulent approfondir leurs connaissances en sciences de l’éducation.

L’Executive Mastère leur permettra de découvrir et de s’approprier en un temps relativement court, l’essentiel des outils utilisés dans le domaine de la pédagogie.

La formation est assurée en week-ends sur une durée de 12 mois à raison de 3 week-ends sur 4.
 

Les lauréats de l’Executive Mastère en Sciences de l’Éducation sont des cadres d’un haut niveau professionnel dans le domaine de la pédagogie. Au travers des compétences acquises dans le cadre de cet Executive Mastère, les lauréats peuvent assurer des responsabilités aussi bien dans les métiers de l’enseignement que dans la gestion des établissements scolaires.